Código Ictus:
decisiones que cambian el pronóstico
¿Estamos reconociendo todos los ictus y tomando las decisiones que cada paciente necesita?
Reconocer un ictus es solo el primer paso. Con la Dra. Gemma Planells, revisaremos las situaciones que ponen a prueba nuestro criterio: síntomas transitorios, presentaciones atípicas, limitaciones de las escalas y decisiones de traslado. Conectaremos la valoración inicial con la selección del tratamiento de reperfusión y las novedades de la evidencia científica.
Modalidad
Zoom en Directo
Duración
2h Interactivas
Acreditación
Certificado Incluido
Post-sesión
Grabación HD
verified
Dra. Gemma Planells
Médica Urgencióloga | Master en Neurología Clínica Aplicada
Tiempo es cerebro. Cada decisión cuenta
Reconocer, activar y coordinar sin demoras. Revisaremos las decisiones que permiten ganar tiempo desde la primera sospecha de ictus hasta el tratamiento, con especial atención a los retrasos evitables en el circuito asistencial.
¿Qué resolveremos en esta sesión monográfica?
Análisis directo sobre los supuestos reales que afrontan médicos, enfermeras y TES en hospitales, CAPs y unidades de soporte vital avanzado.
¿Qué tiempos son clave en el Código Ictus y cómo evitar que las demoras en cada fase del circuito limiten las opciones de tratamiento del paciente?
¿Cómo valorar correctamente la autonomía previa mediante RANCOM y evitar que la edad o una limitación física se interpreten como criterios de exclusión?
En un ictus del despertar, ¿qué hora debemos registrar como referencia y cómo condiciona la activación del código y las opciones de tratamiento?
¿Qué errores al aplicar la escala RACE pueden llevarnos a infravalorar la gravedad del ictus y cómo evitarlos?
¿Cómo influyen la anticoagulación, el tipo de fármaco y su última dosis en las decisiones de tratamiento, y qué puede —y qué no puede— aportar un INR capilar?
Ante una pérdida brusca de visión en un ojo, ¿cuándo debemos sospechar una urgencia vascular y activar el Código Retina?
Estructura y contenidos del webinar
100 minutos de contenidos clínicos estructurados en tres bloques y 20 minutos finales para resolver preguntas y dudas en directo.
Reconocer el ictus y activar sin perder tiempo
Revisaremos los criterios de activación, la valoración de la autonomía previa y las situaciones que generan dudas: síntomas transitorios, inicio incierto y presentaciones que pueden confundirse con otras patologías. Abordaremos también el Código Retina y las particularidades del ictus pediátrico.
- check_circle RAPID y RANCOM: aplicación y criterios de activación.
- check_circle Inicio de los síntomas, última vez visto bien e ictus del despertar.
- check_circle Síntomas transitorios y diagnósticos que pueden simular un ictus.
- check_circle Código Retina e ictus pediátrico.
Del reconocimiento al hospital: cada minuto cuenta
Trabajaremos la aplicación de RACE, los cuidados durante la asistencia y la información que necesita CECOS para coordinar el circuito. Revisaremos la prealerta, la transferencia al equipo receptor y las demoras evitables en el traslado inicial e interhospitalario.
- check_circle Escala RACE: valoración, errores y limitaciones.
- check_circle Cuidados iniciales y reevaluación durante el traslado.
- check_circle Información clínica relevante para CECOS y prealerta hospitalaria.
- check_circle Transferencia asistencial y tiempo puerta de entrada–puerta de salida.
De la valoración a la decisión: revisión de casos clínicos
Revisaremos casos clínicos para conectar la valoración inicial, la neuroimagen y las decisiones de tratamiento. Analizaremos las dudas de cada escenario, el papel de la anticoagulación y las novedades de la evidencia sobre reperfusión.
- check_circle Revisión y discusión de casos clínicos.
- check_circle NIHSS y neuroimagen en la toma de decisiones.
- check_circle Trombólisis, trombectomía y anticoagulación.
- check_circle Evidencia reciente y oportunidades de mejora del circuito.
Preguntas Frecuentes
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Aunque el formato sea en directo por Zoom, limitamos el número de asistentes para responder todas las dudas de manera individualizada.
