Y es que soy una entusiasta de la mejora continua.
Consigue de forma GRATUITA la plantilla de aprendizaje reflexivo:
Diario de aprendizaje para sanitarios: la Excelencia en Acción.
Cada vez somos más los profesionales sanitarios que tomamos conciencia de la importancia de ser competentes, lo que implica no solo contar con conocimientos, sino también desarrollar habilidades técnicas y no técnicas, además de adoptar la actitud adecuada para brindar una atención de calidad.
Desde coSIMULATION te proponemos una formación híbrida en la que, sin dejar de lado el conocimiento teórico, tendrás la oportunidad de experimentar y desarrollar tus habilidades. Podrás explorar tus propios límites y practicar la reflexión sobre tu proceso de aprendizaje.
Si no conoces el objetivo difícilmente llegarás a él.
Procesar la información y transmitirla a través de la escritura manual permite fijar mejor los conceptos en la memoria y profundizar en la reflexión interna de mis propias fortalezas, debilidades y emociones.
Trabajar para mejorar la seguridad del paciente es una obligación legal y moral, individual y de la institución.
Mejorar la satisfacción de tus pacientes puede tener un impacto muy positivo en tu bienestar personal, potenciando tu realización, autoestima, confianza, reputación profesional y salud mental.
Hola, mi nombre es Esther Collell. Soy enfermera de paciente crítico con una trayectoria asistencial de tres décadas y a la vez ejerzo como docente sanitaria desde hace quince años.
Después de este periodo me permito afirmar que una metodología educativa fundamentada en asignaturas no contribuye a nuestra competencia profesional.
La conclusión a la que he llegado después de completar el Master en metodología de la Simulación y de acompañar diversos procesos de aprendizaje, es que la simulación no solo acelera la curva de aprendizaje, sinó que en calidad de facilitadora me permite guiar a los participantes hacia la reflexión sobre su propia forma de aprender y proporcionar una oportunidad para crecer y superar los propios límites.